Отзывы о репетиторе: Марина Юрьевна Васильева

5+

Огромное спасибо, Марине Юрьевне. Наш сын учится в 10 классе, и такой предмет , как химия, ему давался с трудом. Благодаря Марине Юрьевне , сын не только стал понимать предмет, а по настоящему полюбил химию. Мы обратились к Марине Юрьевне за помощью, когда мы в ноябре 2019 года стали понимать, что мы можем получить неудовлетворительную оценку за первый семестр. Сейчас у нас уверенная «4». Будем продолжать заниматься с Мариной Юрьевной в 11 классе. И уже работать над тем, чтобы получить оценку «5». Марина Юрьевна, спасибо Вам. Вы- очень сильный преподаватель. Вы умеете заинтересовать ребёнка и привить у ребёнка Любовь к своему предмету.

5+

Очень профессиональный, доброжелательный педагог, умеющий заинтересовать своим предметом!

5+

БОЛЬШОЕ СПАСИБО МАРИНЕ ЮРЬЕВНЕ ЗА ТО,ЧТО ТАК БЫСТРО И КАЧЕСТВЕННО ВОСПОЛНИЛА БОЛЬШИЕ ПРОБЕЛЫ У МОЕЙ ДОЧЕРИ.CЕЙЧАС МАЛО ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ КОТОРЫХ ИНТЕРЕСУЕТ РЕЗУЛЬТАТ.ЗДЕСЬ ИТОГ НА ЛИЦО."2"СМЕНИЛИСЬ НА "4"и"5".ПРИ НЕОБХОДИМОСТИХОТЕЛОСЬ БЫ ОБРАТИТЬСЯ ТОЛЬКО К ЭТОМУ ПРЕПОДАВАТЕЛЮ ЧЕГО И ВСЕМ ЖЕЛАЮ.
МАМА БЫВШЕЙ УЧЕНИЦЫ

5+

5

У нас все хорошо было. Занимались столько, сколько нужно было. Все хорошо. Все понравилось. Нам нужно было исправить полугодовую оценку. Помогла преподаватель. Ребенок сам выбирал репетитора. Ему понравилось. Они нашли общий язык, договорились, обсудили все, что нужно было. Мне понравилось, что она держала нас в курсе. Если был провал какой-то у ребенка или недостаточно ответственно относился к домашнему заданию, она сообщала об этом сразу. Мы были в курсе того, что у них происходит. Общий язык они быстро нашли с ребенком. Цели достигли. Все хорошо.

5

Претензий к работе Марины Юрьевны у меня совершенно нет. Она смогла найти с дочкой контакт и подобрала доступную методику обучения. Девочка с ней занималась до конца учебного года и получила отличные знания по химии, благодаря чему, сдала экзамен в колледже на «отлично».

5

Студент 1-го курса технического ВУЗа , нужна была помощь по неорганической химии , был на трёх занятиях, Марина Юрьевна все очень доходчиво объясняет , все коллоквиумы и экзамен сдал на 5, спасибо большое. Добавлю , что всегда нужно заниматься самостоятельно , а не возлагать все надежды на преподавателя

5

Нужна была помощь дочке - студентке 1 курса ВУЗа - по неорганической химии. Очень благодарны, что попали к этому преподавателю - она не просто объяснила, то, что попросила дочь, но и дала рекомендацию, что нужно подтянуть, чтобы заполнить "пробелы" по школьной программе. Преподаватель ориентирована на результат и неравнодушна к своей работе. Спасибо за помощь! При необходимости будем обращаться только к Марине Юрьевне))))

5

Марина Юрьевна одна из самых моих любимых учителей! Она смогла мне объяснить то,что мне не смогли объяснить другие учителя! Она является одним из лучших репититоров с которыми я занималась!)

5

Репетитор который может объяснить ребенку, то что другие не смогли.

Марина Юрьевна старалась максимально доступно доносить информацию ко мне, но я все равно плохо ее воспринимала. С репетитором я провела всего 4 занятия и отказалась от ее услуг. Мне не понравилась ее излишняя навязчивость: когда я не приходила на занятия, заранее предупредив об этом, то она начинала звонить моей маме и всем моим родственникам, что мне очень не нравилось.

Первый раз нам попался жесткий и неквалифицированный репетитор. Нужна было помощь мальчику 1-го курса колледжа по химии. Сразу предупредила, что у сына нулевые знания после школы, а в колледже химия оказалась чуть ли не главной дисциплиной. Состоялось 3 занятия, первое с моим присутствием. Преподаватель, конечно, владеет материалом, объясняла на доступном ребенку уровне, претензий нет.
Но дальше все жестко: задания на дом, оценки (двойки) и звонки родителям, что ребенок не выучил. Сын учил и готовился, но при выполнении письменных заданий по учебнику столкнулся с тем, что он не знает, как их сделать (было всего одно занятие), во второй раз он учил уже с нами химию и рассказывал попеременно то мне, то папе химические элементы, кислоты, свойства и т.п. Письменные задания он все равно не знал, как выполнить, выполнял с помощью интернета, мы бессильны в данном случае. Но третьем последнем занятии я не знаю, что наговорили ребенку, вернулся с глазами, полными слез (а это 15-летний мальчик). А мне звонок, что преподаватель так не может заниматься, если ребенок старается в полсилы.
Во-первых, у сына, сейчас идет сессия, но дело даже не в ней. Он пытался учить и выполнять задания, но если он их не понимает, как можно их сделать. Во-вторых, репетитора потому и нанимают, что нужна помощь и, в первую очередь, слабому ребенку. Ведь есть масса методических приемов, направленных на повторение и закрепление. Если Вы не владеете методикой преподавания, тогда зачем беретесь.
Я сама педагог, все аспирантуру жила репетиторством, даже предположить не могла, что моим детям нужна будет помощь репетиторов. А если с Вашими детьми случится та же история, Вы не подумали, что на месте моего сына мог оказаться Ваш ребенок?
Конечно, с сильными учениками заниматься легче, вот и занимайтесь, мы найдем более квалифицированного не только специалиста по химии, но и педагога.